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EL ARTE DE LOGRAR TUS OBJETIVOS
Formación en Coaching
Coaching en la Era Quántica con Enfoque Ludoformativo


Formación Certificada por ASESCO

07/10/2011 Inicio
13/07/2012 Fin

Dirigido a quienes quieren
• Profesionales del ámbito de la educación (profesores, educadores, tutores)
• Psicólogos, terapeutas
• Personas que trabajen en el desarrollo de personas en diversas áreas
• Profesionales que trabajen con personas en organizaciones empresariales,
deportivas, ONG ́s… (directivos, jefes de departamento, mandos intermedios, etc.)
• Personas interesadas en su crecimiento personal y en conseguir una vida más satisfactoria (pareja, hijos, familia, relaciones sociales)
• Personas que quieren reciclarse profesionalmente o complementar sus estudios aprendiendo una profesión de gran demanda en el mercado.

Ver información completa y PDF en:

http://www.quantumbcn.com/cursos/

EL COACHING, UNA DISCIPLINA QUE FUNCIONA

Hoy en dia, a cualquier networking que vayas , vas a encontrar un Coach. O como me dijo hace poco una periodista que trabaja haciendo documentales “hoy en día todos sois coachs” –y se llevaba las manos en la cabeza a la vez que hacía una mueca de desagrado e incredulidad-. La conversación que estábamos teniendo chispeantemente inteligente, perdió intensidad e interés. Su mirada buscaba nuevos/as interlocutores…

El coaching, ¿una cuestión solo de moda?

Creo que es importante tener en cuenta los motivos del enorme crecimiento que experimenta el coaching. La semana pasada en una entrevista que me hicieron, me preguntaron: ¿a quién recomendarías un proceso de coaching? Mi respuesta fue: ¡Absolutamente a todo el mundo! A toda persona que quiera hacer cambios, tener una vida más satisfactoria, disfrutar de más bienestar o gestionar mejor algunos aspectos de su vida (personales, familiares, profesionales o sociales). La actitud es muy importante, no todo el mundo es un cliente potencial de coaching, es imprescindible estar abierto , comprometido y motivado para querer hacer los cambios. Pero si la persona está dispuesta a revisar (y posiblemente transformar) maneras de pensar, actuar, creencias… y además hace un trabajo con un coach que está bien cualificado, el Coaching funciona y aporta enormes beneficios
O, como dijo recientemente un experto en Recursos Humanos, en un artículo titulado The Benefits of Internal Coaching (Los beneficios del coaching interno), “El coaching ejecutivo puede ayudar a que cualquiera logre más, más rápido y que lo haga incluso si se siente atascado en su situación actual”. Y lo mismo es válido para el Coaching personal, el Coaching de liderazgo, el Coaching para el bienestar, y todas las demás especialidades del Coaching.
Y es que el Coaching, efectivamente ¡¡¡ FUNCIONA !!!

COACHING PARA DEJAR DE FUMAR
¡ SER LIBRE ES MARAVILLOSO !

A la mayoría de los fumadores les gustaría dejar de fumar pero sin dejar de fumar. Es decir, les gustaría seguir fumando sin que eso les afectara la salud. Sin embargo, eso es completamente imposible.

El Coaching es un método que ha demostrado ser muy eficaz para ayudar a las personas a abandonar esta adicción que tiene enganchadas a millones de personas.

El Coaching es una relación profesional que estimula al cliente a producir resultados satisfactorios en la vida de la persona (abandonar el cigarrillo) y cultivar una calidad de vida superior, promoviendo el bienestar (mejorar la salud).

El coach, tu aliado para dejar de fumar !!!!
El coach profesional de este programa de deshabituación del tabaco, es un profesional que ….
te apoya permanentemente para superar el miedo que te frena para pasar a la acción (dejar el cigarrillo)
está comprometido con tu objetivo de abandonar este hábito, es tu compañero de viaje a lo largo del proceso
va a estar a tu lado incondicionalmente cuando los patrones del pasado quieran asomar, recordándote el compromiso con tus objetivos, contigo mismo y con tu salud

¡¡¡ Tu éxito es nuestro éxito !!

Te animo a que te pongas en marcha para dejar esta adicción y conseguir tener una vida más alegre, libre y saludable. Lo puedes conseguir con muy pocas sesiones (entre 4 y 8 sesiones)

¿Cuándo vas a empezar? Cuando te decidas, llámanos, estaremos ahí para ayudarte y apoyarte.

Por favor, sigue leyendo en el apartado “Coaching para dejar de fumar” en este mismo blog. O en el siguiente enlace:

http://gemmasalacoach.wordpress.com/coaching-para-dejar-de-fumar/

LECTURAS DE VERANO
El psiquiatra Luís Rojas Marcos y su última publicación “Superar la adversidad. -El poder de la resilencia-”.
Y ¿de qué va la resilencia? La resilencia es una mezcla de resistencia y flexibilidad tanto física como psicológica.

NEURONAS ESPEJO
Las neuronas espejo fueron descubiertas en 1996 por el equipo de Giacomo Rizzolatti de la Universidad de Parma (Italia), mientras hacían experimentos con monos macacos, a los que habían colocado electrodos en en la corteza frontal inferior.

Rizzolatti recuerda que “cuando Fogassi, parado al lado de una frutera, tomó un plátano, observamos que algunas de las neuronas del mono reaccionaron. Pero, ¿cómo habría podido suceder esto si el animal no se había movido? Al principio pensamos que era un error en nuestra técnica de medición o quizá un fallo del equipo, pero luego comprobamos que todo funcionaba bien y que las reacciones de la neurona ocurrían cada vez que repetíamos el movimiento, mientras el macaco lo observaba”. (Wikipedia)

Estas neuronas se activaban cuando el mono realizaba determinados movimientos, pero también cuando veía a otros hacerlos. Por eso se les denomina neuronas espejo, ya que reflejan la acción del individuo al que se está observando.
Tras las primeras investigaciones de Rizzolatti en monos, pronto se localizaron también dichas neuronas en el hombre, justo en la corteza cerebral frontal inferior, donde está ubicado el centro del lenguaje.

Estudios posteriores confirmaron que la imitación iba más allá de los movimientos: las neuronas espejo se activan al observar acciones, emociones y sentimientos en los demás. Este sistema por tanto, permite ponerse en el lugar del otro. Por eso también se les llama las “neuronas de la empatía”.

Para el investigador Giacomo Rizzolatti, “la existencia de la neuronas espejo es la demostración de que somos seres sociales, y que estamos diseñados para estar unos con otros, para aprender por imitación”. Aprendemos y nos “socializamos” mediante imitación. Aparentemente, esta idea contradice la creencia occidental de que todos debemos ser originales y no imitadores. Particularmente me gusta la idea que destaca Rizzolatti, observando a los grandes pintores que ha habido a lo largo de la historia. Si se rastrean sus primeros años de actividad creativa, los pintores copian o imitan a sus maestros de referencia . Es con la experiencia y el pasar de los años, que el pintor encuentra su propio estilo y originalidad.

Ver entrevista a Giacomo Rizzolatti en El País:

http://www.elpais.com/articulo/futuro/neuronas/espejo/ponen/lugar/elpfutpor/20051019elpepifut_6/Tes

Algunos científicos consideran que las neuronas espejo es uno de los descubrimientos más importantes de la neurología en los últimos años.

El neurólogo Vilayanur Ramachandran estudioso de las fascinantes funciones de estas neuronas, explica que estas neuronas nos han permitido aprender conductas sociales muy complejas por imitación o emulación, como el uso de utensilios, el fuego, el lenguaje, etc. Todas estas conductas son determinantes para la fundación de la cultura y la civilización que es única de la especie humana. Llega incluso a cuestionar las teorías de la evolución de Darwin.

No os perdáis el video en el que el Dr. Ramachandran explica algunas de las aplicaciones que está haciendo con sus pacientes, activando neuronas espejo a personas a las que se les ha amputado algún miembro de su cuerpo y siguen sintiendo dolor – lo que llama “miembro fantasma”-.

Celebro el final del video en el que este neurocientífico de la Universidad de California, afirma que por fin la ciencia y las disciplinas humanistas se dan la mano, porque las neuronas espejo vienen a confirmar que todos estamos intrínsicamente conectados disolviéndose las barreras entre yo y el otro y repensando el significado de la conciencia.

http://www.ted.com/talks/lang/eng/vs_ramachandran_the_neurons_that_shaped_civilization.html

Lecturas recomendadas: “Corazón y mente” de V.Fuster y L.Rojas Marcos.

El coaching aporta herramientas interesantísimas para el p
rofesional de la salud, porque detrás de un síntoma, dolor o desequilibrio hay una persona con un enorme potencial para mejorar su salud y/o incidir positivamente en la prevención.
Por eso el el coaching resulta un complemento altamente eficaz en entornos relacionados con la salud y el bienestar de las personas.

Tal vez es más conocida la figura del coach en el ámbito de la empresa. Están más extendidos términos como “coaching de equipo”. “coaching a directivos”, “liderazgo”, etc. Pero también el médico, enfermera, naturópata, homeópata, osteópata, etc lidera su propia consulta y en este sentido tiene la posibilidad de influir positivamente en la actitud del paciente-cliente que le ha depositado la confianza.
El Coach de la salud, no pretende y en ningún caso apoyaría el abandono de un tratamiento médico (sea de tipo alopático u homeopático o de cualquier otra especialidad).que esté siguiendo la persona. Esta debe seguir haciendo el mismo tratamiento que se le ha prescrito, y solo reducirlo o dejarlo cuando se lo diga el profesional que sigue su caso.
En Coahing para la Salud mantenemos una visión holística del ser hu-mano, una mirada amplia a la persona que incluye cuerpo, mente y
emociones.
En el libro “Corazón y mente” V. Fuster, cardiólogo, y Luis Rojas Marcos, psiquiatra, “ … reflexionan sobre la necesidad de escuchar los mensajes que nos envía el cuerpo y la mente si queremos conservar la salud y mejorar nuestra calidad de vida“.
La situación privilegiada del profesional de la salud, le permite ser la bisagra integradora de la persona que busca mayor equilibrio físico
(que redundará en mayor salud mental y emocional, sin lugar a dudas) haciéndole partícipe activo de su proceso de mejora o curación. Es el cambio de paradigma de paciente-pasivo a paciente-activo, más consciente, maduro y responsable sobre su persona y su propio bienestar.
En este sentido, L. Rojas Marcos escribe “… el mejor resultado se consigue cuando conseguimos traspasar al paciente el poder de resolver su situación; es decir, que sea el paciente el que se sienta auténtico responsable del éxito del tratamiento”.
La visión que exponen estos dos reconocidos profesionales en su libro “Corazón y mente”, resulta una clara invitación al colectivo médico y a todos aquellos que trabajen en y para la salud de las personas, a mejorar y adquirir habilidades conversacionales que tendrán un impacto muy positivo en la relación con el paciente/cliente y sobre todo, en la vida de este.
El Coaching es una vía interesante para los profesionales de la salud porque aporta conocimientos y herramientas muy útiles para obtener un resultado más óptimo en su interacción con el paciente-cliente. Mejorar la comunicación, desarrollar la motivación, aprender a conocer mejor al otro, establecer objetivos alcanzables respecto a la salud, aprender a reconocer y gestionar las emociones, y empoderar al otro para que sea el verdadero “director” de su vida.

En palabras de V.Fuster “… hemos de tener una visión más completa (humanista) de la profesión médica. Los avances científicos y tecnológicos de los últimos años son impresionantes y esperanzadores, pero hay un espacio (un espacio humano) que los médicos tendrán que continuar cubriendo con la palabra, la intuición y el contacto con nuestros pacientes…”

Coaching y Salud significa un valor añadido cada vez más necesario para cualquier profesional que trabaje en el área de salud.

Más info en la charla que daremos el 14 de septiembre en Ismet.

Día Lunes, 14 de septiembre 2009 de 19 a 20:30h
Donde c/ Floridablanca, 18-

EL MANTRA DE LA SEMANA CON MOJIJI:

 ”SAY THANK YOU” (“DI GRACIAS”)

http://www.youtube.com/watch?v=g9Q14FbHw4A

NEURONAS ESPEJO

Las neuronas espejo fueron descubiertas en 1996 por el equipo de Giacomo Rizzolatti de la Universidad de Parma (Italia), mientras hacían experimentos con monos macacos, a los que habían colocado electrodos en en la corteza frontal inferior.

Rizzolatti recuerda que “cuando Fogassi, parado al lado de una frutera, tomó un plátano, observamos que algunas de las neuronas del mono reaccionaron. Pero, ¿cómo habría podido suceder esto si el animal no se había movido? Al principio pensamos que era un error en nuestra técnica de medición o quizá un fallo del equipo, pero luego comprobamos que todo funcionaba bien y que las reacciones de la neurona ocurrían cada vez que repetíamos el movimiento, mientras el macaco lo observaba”. (Wikipedia)

Estas neuronas se activaban cuando el mono realizaba determinados movimientos, pero también cuando veía a otros hacerlos. Por eso se les denomina neuronas espejo, ya que reflejan la acción del individuo al que se está observando.
Tras las primeras investigaciones de Rizzolatti en monos, pronto se localizaron también dichas neuronas en el hombre, justo en la corteza cerebral frontal inferior, donde está ubicado el centro del lenguaje.

Estudios posteriores confirmaron que la imitación iba más allá de los movimientos: las neuronas espejo se activan al observar acciones, emociones y sentimientos en los demás. Este sistema por tanto, permite ponerse en el lugar del otro. Por eso también se les llama las “neuronas de la empatía”.

Para el investigador Giacomo Rizzolatti, “la existencia de la neuronas espejo es la demostración de que somos seres sociales, y que estamos diseñados para estar unos con otros, para aprender por imitación”. Aprendemos y nos “socializamos” mediante imitación. Aparentemente, esta idea contradice la creencia occidental de que todos debemos ser originales y no imitadores. Particularmente me gusta la idea que destaca Rizzolatti, observando a los grandes pintores que ha habido a lo largo de la historia. Si se rastrean sus primeros años de actividad creativa, los pintores copian o imitan a sus maestros de referencia . Es con la experiencia y el pasar de los años, que el pintor encuentra su propio estilo y originalidad.

Ver entrevista a Giacomo Rizzolatti en El País:

http://www.elpais.com/articulo/futuro/neuronas/espejo/ponen/lugar/elpfutpor/20051019elpepifut_6/Tes

Algunos científicos consideran que las neuronas espejo es uno de los descubrimientos más importantes de la neurología en los últimos años.

El neurólogo Vilayanur Ramachandran estudioso de las fascinantes funciones de estas neuronas, explica que estas neuronas nos han permitido aprender conductas sociales muy complejas por imitación o emulación, como el uso de utensilios, el fuego, el lenguaje, etc. Todas estas conductas son determinantes para la fundación de la cultura y la civilización que es única de la especie humana. Llega incluso a cuestionar las teorías de la evolución de Darwin.

No os perdáis el video en el que el Dr. Ramachandran explica algunas de las aplicaciones que está haciendo con sus pacientes, activando neuronas espejo a personas a las que se les ha amputado algún miembro de su cuerpo y siguen sintiendo dolor – lo que llama “miembro fantasma”-.

Celebro el final del video en el que este neurocientífico de la Universidad de California, afirma que por fin la ciencia y las disciplinas humanistas se dan la mano, porque las neuronas espejo vienen a confirmar que todos estamos intrínsicamente conectados disolviéndose las barreras entre yo y el otro y repensando el significado de la conciencia.

http://www.ted.com/talks/lang/eng/vs_ramachandran_the_neurons_that_shaped_civilization.html

“LA VALENTÍA DE AMAR”

Una premisa basica del libro de Stephen Gilligan “La valentía de
amar” es que “el río de la vida nos atraviesa a todos, trayéndonos todas las experiencias conocidas por la humanidad. En este sentido la vida no persigue, ayudándonos a ser cada vez más plenos como seres humanos. No podemos engañar a la vida: no podemos evitar las experiencias básicas de miedo, alegría, ira, tristeza, excitación, envidia y así sucesivamente. La cuestión básica es nuestra relación con este río de la vida. Podemos temerlo y tratar de detenerlo con un dique, ignorarlo y explotarlo, o aceptarlo y trabajar con él. A esta última habilidad relacional le damos el nombre de amor”.

A Stephen Gilligan le gusta usar constantemente poesías y metáforas. Su libro es una extraordinaria y poética inspiración que te atrapa y no puedes soltar hasta el final del libro.
Una de sus recetas “mágicas” es el estar centrado y conectado. Para ello propone entre otras, “suavizar la mente”: “por ejemplo para relajar la mente, conviene adoptar la idea budista de que la mente es espacio y el espacio es cielo. Sentimos que el espacio donde se mueve los pensamientos es una “apertura” o un “vació lleno”. (…)
“Mente suave” significa mayor concentración, mayor capacidad de respuesta y una mayor agudeza conceptual.”

Estas maravillosas palabras de Gilligan invitan a practicar la relajación y la meditación. En este sentido la meditación nos permite experimentar el desapego del pensamiento, “yo no soy mi pensamiento”, porque cuando el pensamiento ya no sirve -es decir, cuando la persona está atascada, sobrecargada, tensa- puede conectar con lo que Milton Erickson llamó el “lugar en medio de ninguna parte”, Deepak Chopra ” “el campo de todas las posibilidades”, o la ciencia cuántica “el campo de las infinitas posibilidades”. En palabras de Gilligan “este es un espacio del que puede surgir una experiencia nueva y fresca. Ofrece alivio al pensamiento/acción compulsiva y permite retomar a la experiencia básica de estar presente. Es un antídoto para la mente atrapada en el ciclo interminable de la acción. Aquí podemos vivir una experiencia de paz y curiosidad, y sentir la renovación del autoamor”.
Y yo me atrevo a añadir, del amor al otro, del AMOR A LA VIDA.

Gemma Sala en colaboración con MAILUNA  te  invita a participar a una CHARLA-EXPERIENCIA DE COACHING TRANSFORMACIONAL

14 de Octubre de 2008

 

“El Coaching Transformacional sugiere que somos más similares a una bellota, que contiene en su interior todo el potencial  para convertirse  en un majestuoso roble. Necesitamos alimento, estímulo y luz para crecer, pero el roble ya se encuentra en nuestro interior.”

J. Whitmore

 

 

Las personas que quieren trabajar en Coaching Transformacional creen que existe algo mejor para ellos; más claridad, sentido y equilibrio es posible en sus vidas. Quieren vivir una vida plena y están dispuestos a probar nuevas experiencias. Acompañados y apoyados adecuadamente, consiguen cosas sorprendentes a través del coaching personal.

­­­­­­­­­­­______________________________________________________________________

 

El Coaching apoya a la persona en :

 

. Su crecimiento personal

. Conseguir un mayor bienestar en su vida

. Planificar su futuro

. Vivir de acuerdo con sus valores más profundos

. Conseguir sus metas más deseadas

 

Charla-Experiencia sobre Coaching Transformacional:

Día 14 de Octubre 2008  de 19:30h a 21h

Mailuna

C/ Valldonzella, 48 (ver mapa en la web)

 

¿Dudas? gemmasala@gmail.com

www.mailuna.net

Gemma Sala en colaboración con MAILUNA  te  invita a participar a una CHARLA-EXPERIENCIA DE COACHING TRANSFORMACIONAL.

 

 

14 de Octubre de 2008. De 19:30h a 21h

 

“El Coaching Transformacional sugiere que somos más similares a una bellota, que contiene en su interior todo el potencial  para convertirse  en un majestuoso roble. Necesitamos alimento, estímulo y luz para crecer, pero el roble ya se encuentra en nuestro interior.”

J. Whitmore

 

 

Las personas que quieren trabajar en Coaching Transformacional creen que existe algo mejor para ellos; más claridad, sentido y equilibrio es posible en sus vidas. Quieren vivir una vida plena y están dispuestos a probar nuevas experiencias. Acompañados y apoyados adecuadamente, consiguen cosas sorprendentes a través del coaching personal.

­­­­­­­­­­­______________________________________________________________________

 

El Coaching apoya a la persona en :

 

. Su crecimiento personal

. Conseguir un mayor bienestar en su vida

. Planificar su futuro

. Vivir de acuerdo con sus valores más profundos

. Conseguir sus metas más deseadas

 

Charla-Experiencia sobre Coaching Transformacional:

Día 14 de Octubre 2008  de 19:30h a 21h

Mailuna

C/ Valldonzella, 48 (ver mapa en la web)

 

¿Dudas? gemmasala@gmail.com

www.mailuna.net

 

 

 

Curso de Coaching & Salud

 

En ISMET – Instituto Superior de Medicinas Tradicionales

http://www.ismet.es

 http://www.ismet.es/dir_formacion/popups_monograf/win_coachingsalud.htm

 

Días

Los sábados 15 y 20 de noviembre, 13 y 20 de diciembre 2008

Horario

De 9:30 a 14:30 h.

 

El coaching es una forma particular de comunicación entre dos o más personas que tienen el propósito de facilitar el logro del bienestar.

En la relación de coaching, el coachee (en coaching para la salud, el cliente/paciente) declara y establece que lo que está pasando en su vida en este momento no es lo que quiere, sino que quiere y cree que existe algo mejor para su vida. El terapeuta-coach (el terapeuta de la salud con conocimientos de coaching) acompaña y facilita el logro de nuevas acciones que conduzcan a nuevos resultados, trabajando desde la persona total (a nivel lingüístico, emocional y corporal)  mostrando nuevas posibilidades conducentes a ampliar la visión actual del coachee y cambiando paradigmas mentales sobre su estilo de vida.

Desde una observación diferente es posible la generación de acciones diferentes y como consecuencia de ello, el re-establecimiento del equilibrio del coachee. 

El Coaching para la salud toma a la persona como el protagonista principal de su proceso de mejora y/o curación y lo motiva a comprometerse en el cambio para mantener bajo su responsabilidad su cuidado.

Sabemos que el coaching para la salud es una alternativa valiosa para ayudar a todas aquellas personas que no han alcanzado o quieren mejorar la capacidad para mantenerse en el más completo estado de bienestar físico, emocional, espiritual, social, laboral y personal del que son capaces. En este sentido, aporta un valor añadido de gran interés para los profesionales de la salud

OBJETIVOS:

  • Dar a conocer que es el coaching para la salud
  • Aportar una nueva visión sobre la relación del profesional de la salud con el cliente/paciente
  • Obtener y desarrollar herramientas claves del coaching para su aplicación práctica para los profesionales de la salud.
  • Aprender a facilitar que el cliente/paciente se convierta en responsable de sus propios cuidados y se comprometa en el cambio y mantenimiento de hábitos saludables que le conduzcan a disfrutar de una vida más plena y del mejor estado de salud posible.
  • Proporcionar a las personas la oportunidad de dejar de ser sólo un “paciente-pasivo”, para utilizar el poder de hacer cambios que afecten positivamente su salud y bienestar, aprendiendo a integrar al paciente en el proceso de su disfunción.
  •  Transformar la dependencia entre terapeuta – paciente, en interdependencia
  • Identificar como las emociones pueden afectar de forma positiva o negativa la salud, aumentando o reduciendo el bienestar físico y mental, y como el terapeuta “resuena” con ello.
  • Dar un punto de vista  conceptual y práctico del coaching, de forma que el profesional de la salud pueda conocerlo, practicar con ello y llevarlo a su ejercicio profesional, teniendo en cuenta que para alcanzar un cierto grado de maestría, se debería profundizar con una preparación más exhaustiva
  • Establecer conexiones entre las experiencias de los ejercicios y dinámicas planteadas en el curso-taller,  con la realidad del profesional de la salud en su práctica diaria.

Puede reservar una plaza en este curso/seminario llamando por teléfono (93 426 50 50) o personándose en la Secretaría de ISMET (c/Floridablanca 18-20 de Barcelona). O a traves de la pagina web.

http://www.ismet.es

http://www.ismet.es/dir_formacion/popups_monograf/win_coachingsalud.htm

Una premisa basica del libro de Stephen Gilligan “La valentía de amar” es que “el río de la vida nos atraviesa a todos, trayéndonos todas las experiencias conocidas por la humanidad. En este sentido la vida no persigue, ayudándonos a ser cada vez más plenos como seres humanos. No podemos engañar a la vida: no podemos evitar las experiencias básicas de miedo, alegría, ira, tristeza, excitación, envidia y así sucesivamente. La cuestión básica es nuestra relación con este río de la vida. Podemos temerlo y tratar de detenerlo con un dique, ignorarlo y explotarlo, o aceptarlo y trabajar con él. A esta última habilidad relacional le damos el nombre de amor”.

A Stephen Gilligan le gusta usar constantemente poesías y metáforas. Su libro es una extraordinaria y poética inspiración que te atrapa y no puedes soltar hasta el final del libro.
Una de sus recetas “mágicas” es el estar centrado y conectado. Para ello propone entre otras, “suavizar la mente”: “por ejemplo para relajar la mente, conviene adoptar la idea budista de que la mente es espacio y el espacio es cielo. Sentimos que el espacio donde se mueve los pensamientos es una “apertura” o un “vació lleno”. (…)
“Mente suave” significa mayor concentración, mayor capacidad de respuesta y una mayor agudeza conceptual.”

Estas maravillosas palabras de Gilligan invitan a practicar la relajación y la meditación. En este sentido la meditación nos permite experimentar el desapego del pensamiento, “yo no soy mi pensamiento”, porque cuando el pensamiento ya no sirve -es decir, cuando la persona está atascada, sobrecargada, tensa- puede conectar con lo que Milton Erickson llamó el “lugar en medio de ninguna parte”, Deepak Chopra ” “el campo de todas las posibilidades”, o la ciencia cuántica “el campo de las infinitas posibilidades”. En palabras de Gilligan “este es un espacio del que puede surgir una experiencia nueva y fresca. Ofrece alivio al pensamiento/acción compulsiva y permite retomar a la experiencia básica de estar presente. Es un antídoto para la mente atrapada en el ciclo interminable de la acción. Aquí podemos vivir una experiencia de paz y curiosidad, y sentir la renovación del autoamor”.
Y yo me atrevo a añadir, del amor al otro, del AMOR A LA VIDA.

TALLER DE COACHING PARA EMPRENDEDORES
Lugar: PREINFA
Dirección: Mare de Deu de Montserrat, 226 Bajos.
Metro: Maragall
Fecha: Sábado 19 de junio de 2010.
Horario: de 10.00 a 14.00 h. y de 15.30 a 19.30 h.  

IMPARTIDO POR :
Gemma Sala: psicóloga, coach y formadora
Damas Basté: coach y formador

“La vida no tiene límites, lo importante es que creas que puedes hacerlo y te concedas la oportunidad de lograr tus metas“ –
C. Carter-Scott

OBJETIVOS:
. Despertar el líder interior que se necesita para cambiar de lugar trabajo o de profesión
. Poder superar el miedo al cambio, aprendiendo a modularlo y transformarlo en confianza y creatividad.
. Rediseñar tu carrera profesional
. Convertirse en “alquimistas” para dar la bienvenida a algo nuevo.
. Ponerse en el camino para realizar la vocación y la visión de uno, el pleno desarrollo profesional y personal.

A QUIEN VA DIRIGIDO ESTE TALLER
. a los que quieren montar su propio negocio
. a los que están descontentos con el trabajo que desempeñan y quieren mejorar
. a los que buscan un cambio de orientación profesional pero no saben qué dirección tomar
. a los que se encuentran en la transición entre dos puestos de trabajo y/o empresas
. a todos aquellos que creen que el entorno profesional puede ser de verdad un espacio de realización no solo profesional, sino también personal.

El formato de este taller combina ejercicios y dinámicas que estimulan encontrar respuestas y el poder de la sinergia del grupo, y videos que inspiran el liderazgo

El resultado es que al participar en este taller tendrás más recursos para desarrollar tu “Mapa de Ruta” que tu mismo habrás definido

Prepárate para entrar en un contexto completamente seguro y apasionante.

INSCRIPCIONES:Antes del 14 de Junio
Ingresar 75 € en la cuenta de BBVA:  0182-1037-45-201524946

En ISMET – Instituto Superior de Medicinas Tradicionales

http://www.ismet.es

NIVEL 2 COACHING PARA LA SALUD
Días y horario:
los viernes 19 y 26 de Marzo, y 9 y 23 de Abril 2010
Horario:
De 16 a 21h.
Pincha aquí para ver más info del curso:

http://www.ismet.es/index.php?option=com_content&view=article&id=882&Itemid=236

NIVEL 1 COACHING PARA LA SALUD
Días y horario:
Los viernes 21 y 28 de Mayo, 11 y 18 de Junio 2010
Horario:
De 16 a 21h.
Pincha aquí para ver info del curso:

http://www.ismet.es/index.php?option=com_content&view=article&id=512:curso-de-coaching-y-salud-en-barcelona-mayo-2010&catid=178:cursos-de-crec-personal-y-tec-energeticas&Itemid=236

El coaching es una forma particular de comunicación entre dos o más personas que tienen el propósito de facilitar el logro del bienestar.

En la relación de coaching, el coachee (en coaching para la salud, el cliente/paciente) declara y establece que lo que está pasando en su vida en este momento no es lo que quiere, sino que quiere y cree que existe algo mejor para su vida. El terapeuta-coach (el terapeuta de la salud con conocimientos de coaching) acompaña y facilita el logro de nuevas acciones que conduzcan a nuevos resultados, trabajando desde la persona total (a nivel lingüístico, emocional y corporal) mostrando nuevas posibilidades conducentes a ampliar la visión actual del coachee y cambiando paradigmas mentales sobre su estilo de vida.

Desde una observación diferente es posible la generación de acciones diferentes y como consecuencia de ello, el re-establecimiento del equilibrio del coachee.

El Coaching para la salud toma a la persona como el protagonista principal de su proceso de mejora y/o curación y lo motiva a comprometerse en el cambio para mantener bajo su responsabilidad su cuidado.

Sabemos que el coaching para la salud es una alternativa valiosa para ayudar a todas aquellas personas que no han alcanzado o quieren mejorar la capacidad para mantenerse en el más completo estado de bienestar físico, emocional, espiritual, social, laboral y personal del que son capaces. En este sentido, aporta un valor añadido de gran interés para los profesionales de la salud

OBJETIVOS:

COACHING & SALUD

Dar a conocer que es el coaching para la salud
Aportar una nueva visión sobre la relación del profesional de la salud con el cliente/paciente
Obtener y desarrollar herramientas claves del coaching para su aplicación práctica para los profesionales de la salud.
Aprender a facilitar que el cliente/paciente se convierta en responsable de sus propios cuidados y se comprometa en el cambio y mantenimiento de hábitos saludables que le conduzcan a disfrutar de una vida más plena y del mejor estado de salud posible.
Proporcionar a las personas la oportunidad de dejar de ser sólo un “paciente-pasivo”, para utilizar el poder de hacer cambios que afecten positivamente su salud y bienestar, aprendiendo a integrar al paciente en el proceso de su disfunción.
Transformar la dependencia entre terapeuta – paciente, en interdependencia
Identificar como las emociones pueden afectar de forma positiva o negativa la salud, aumentando o reduciendo el bienestar físico y mental, y como el terapeuta “resuena” con ello.
Dar un punto de vista conceptual y práctico del coaching, de forma que el profesional de la salud pueda conocerlo, practicar con ello y llevarlo a su ejercicio profesional, teniendo en cuenta que para alcanzar un cierto grado de maestría, se debería profundizar con una preparación más exhaustiva
Establecer conexiones entre las experiencias de los ejercicios y dinámicas planteadas en el curso-taller, con la realidad del profesional de la salud en su práctica diaria.

METODOLOGIA:

COACHING & SALUD

La finalidad del curso-taller sobre Coachign & Salud es formar y guiar a los participantes para que entiendan que es el proceso de coaching para la salud y cómo funciona como proceso de cambio y aprendizaje para aplicar con los clientes/pacientes. Se presentará un panorama amplio de los fundamentos teóricos, las técnicas y la metodología básica para ser transferidos como aprendizaje a las circunstancias del contexto y situación profesional como terapeuta-coach.

La metodología utilizada se orienta hacia una completa integración de teoría y práctica, y tiene como eje fundamental de aprendizaje la participación activa de todos los asistentes. Sobre la base de los conocimientos adquiridos se plantean dinámicas en pequeños grupos, por parejas o de forma individualizada y su posterior puesta en común. Se simularán situaciones laborales, que pueden representar vivencias ya experimentadas o no, que permitan contrastar mediante el “darse cuenta” reflexiones e intercambios de visiones para luego poder ser incorporadas a su experiencia profesional diaria. La reinterpretación permite al asistente, aprender, desaprender y reaprender, así como poner en práctica los aprendizajes adquiridos en el curso-taller.

CURSO DE COACHING & SALUD

Curso de Coaching & Salud
En ISMET – Instituto Superior de Medicinas Tradicionales

http://www.ismet.es/

NIVEL 1
Días
Los viernes 18 y 25 de Septiembre, 2 y 9 de Octubre 2009.
Horario
De 16 a 21h.

NIVEL 2
Días
Los sábados 15 y 20 de noviembre, 13 y 20 de diciembre 2009
Horario
De 9:30 a 14:30 h.

Próximas ediciones: trimestrales en Ismet.
Consultar la web: http://www.ismet.es/

El coaching aporta herramientas interesantísimas para el profesional de la salud, porque detrás de un síntoma, dolor o desequilibrio hay una persona con un enorme potencial para mejorar su salud y/o incidir positivamente en la prevención.

Por eso el el coaching resulta un complemento altamente eficaz en entornos relacionados con la salud y el bienestar de las personas.

Tal vez es más conocida la figura del coach en el ámbito de la empresa. Están más extendidos términos como “coaching de equipo”. “coaching a directivos”, “liderazgo”, etc. Pero también el médico, enfermera, naturópata, homeópata, osteópata, etc lidera su propia consulta y en este sentido tiene la posibilidad de influir positivamente en la actitud del paciente-cliente que le ha depositado la confianza.

El Coach de la salud, no pretende y en ningún caso apoyaría el abandono de un tratamiento médico (sea de tipo alopático u homeopático o de cualquier otra especialidad).que esté siguiendo la persona.  Esta debe seguir haciendo el mismo tratamiento que se le ha prescrito, y solo reducirlo o dejarlo cuando se lo diga el profesional que sigue su caso.

En Coahing para la Salud mantenemos una visión holística del ser hu-mano, una mirada amplia a la persona que incluye cuerpo, mente y emociones.

En el libro “Corazón y mente” V. Fuster, cardiólogo, y Luis Rojas Marcos, psiquiatra, “ … reflexionan sobre la necesidad de escuchar los mensajes que nos envía el cuerpo y la mente si queremos conservar la salud y mejorar nuestra calidad de vida“.

La situación privilegiada del profesional de la salud, le permite ser la bisagra integradora de la persona que busca mayor equilibrio físico

(que redundará en mayor salud mental y emocional, sin lugar a dudas) haciéndole partícipe activo de su proceso de mejora o curación. Es el cambio de paradigma de paciente-pasivo a paciente-activo, más consciente, maduro y responsable sobre su persona y su propio bienestar.

En este sentido, L. Rojas Marcos escribe “… el mejor resultado se consigue cuando conseguimos traspasar al paciente el poder de resolver su situación; es decir, que sea el paciente el que se sienta auténtico responsable del éxito del tratamiento”.

La visión que exponen estos dos reconocidos profesionales en su libro “Corazón y mente”, resulta una clara invitación al colectivo médico  y a todos aquellos que trabajen en y para la salud de las personas, a mejorar y adquirir habilidades conversacionales que tendrán un impacto muy positivo en la relación con el paciente/cliente y sobre todo, en la vida de este.

El Coaching es una vía interesante para los profesionales de la salud porque aporta conocimientos y herramientas muy útiles para obtener un resultado más óptimo en su interacción con el paciente-cliente. Mejorar la comunicación, desarrollar la motivación, aprender a conocer mejor al otro, establecer objetivos alcanzables respecto a la salud, aprender a reconocer y gestionar las emociones, y empoderar al otro para que sea el verdadero “director” de su vida.

En palabras de V.Fuster “… hemos de tener una visión más completa (humanista) de la profesión médica. Los avances científicos y tecnológicos de los últimos años son impresionantes y esperanzadores, pero hay un espacio (un espacio humano) que los médicos tendrán que continuar cubriendo con la palabra, la intuición y el contacto con nuestros pacientes…”

Coaching y Salud significa un valor añadido cada vez más necesario para cualquier profesional que trabaje en el área de salud.

Más info en la charla que daremos el 14 de septiembre en Ismet.

Día
Lunes, 14 de septiembre 2009 de 19 a 20:30h
Donde
c/ Floridablanca, 18-

Coaching & Salud

Este curso es una invitación a entender qué es el coaching y cómo funciona como proceso de aprendizaje y transformación si :

  • quieres mejorar tu salud o bienestar
  • si quieres “invertir” en tu crecimiento personal
  • si trabajas con otras personas en áreas terapeúticas

En ISMET – Instituto Superior de Medicinas Tradicionales

http://www.ismet.es

http://ismet.es/index.phpoption=com_content&view=article&id=512&Itemid=86

Días Los viernes 15 y 22 de Mayo, 5 y 12 de Junio 2009
Horario De 16h a 21h

Curso de Coaching & Salud

En ISMET – Instituto Superior de Medicinas Tradicionales

http://www.ismet.es

Días y horario
Los viernes 15 y 22 de Mayo, 5 y 12 de Junio 2009

Horarios:
De 16h a 21 h.

Los días 14 y 2 de febrero y 7 y 14 de marzo de 2009, estamos llevando a cabo el curso de Coaching y Salud en el Instituto Superior de Medicinas Tradicionales en Barcelona.

Valoramos muy positivamente como se está desarrollando el curso, no sólo por el interés y las ganas de aprender que desmuestran los participantes, sino sobre todo, por su motivación a crecer y mejorar como personas. Eso nos pemite garantizarles que todo ello dará sus frutos en sus propias vidas personales y/o profesionales.

Es bien conocida aquella cita que dice ”si yo cambio, el mundo cambia” o también en palabras de Gandhi: “hemos de ser el camibio que queremos ver en los otros”.

Prometemos que en breve podremos ofrecer un 2º nivel del curso para poder manejar más y mejor las herramientas que ofrece el coaching, consolidando así los aprendizajes adquiridos mediante una mayor profundización de sus modelos. En este 2º nivel también se ofrecerán nuevos aprendizajes con el objetivo de conseguir comprenderlos y manejarlos. Por supuesto, este 2º nivel, también consistirá en trabajar en los niveles más altos  de las personas favoreciendo su desarrollo y potencial.

“There are many aspects to success; material wealth is only one component. …But success also includes good health, energy and enthusiasm for life, fulfilling relationships, creative freedom, emotional and psychological stability, a sense of well-being, and peace of mind.”
Deepak Chopra

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